• Formar al estudiante en recursos web avanzados destinados a la generación y búsqueda de contenidos sociales como recursos de información

• Marcadores sociales y paneles de enlace: búsqueda, almacenamiento y organización de recursos web
• Twitter como red social para recursos de información
• Lectores de feeds para acceso a contenido web personalizado (tabletas, móviles y escritorio)

El alumno dispondrá de videotutoriales sobre la funcionalidad y el manejo de las diferentes herramientas web presentadas para su consulta previa a la sesión presencial. En el aula se trabajará sobre el desarrollo de las actividades de evaluación propuestas.

• Crear una cuenta en Feedly, encontrar fuentes de información y categorizarla en listas (al menos 2 tópicos y al menos 5 fuentes en cada uno).
• Crear (si no la tienes) una cuenta Twitter y conseguir al menos 10 seguidores, seguir al menos a 10 cuentas Twitter relacionadas con educación y/o gestión, organizadas en listas.
• Crear un tablón de recursos/webs en symbaloo.com, con al menos 10 enlaces.